教育的名人名言

有关教育的名人名言

在现实生活或工作学习中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言易于留传，是浓缩的精华。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？下面是小编为大家收集的有关教育的名人名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

7、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育 ……此处隐藏14049个字……苏联）苏霍姆林斯基

14 对双亲来说，家庭首先是自我。 克鲁普斯卡娅

15 父亲和母亲是如同教师一样的者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 （前苏联）苏霍姆林斯基

16 的目的在于能让青年人毕生进行自我。 哈钦斯

17 的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 （前苏联）苏霍姆林斯基

18 只有受过的人才是自由的。 爱比克泰德

19 孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。 印度谚语

20 真正的者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 （前苏联）苏霍姆林斯基

21 只有由受过的人民组成的国家才能保持自由。 杰斐逊

22 每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基

23 使过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特

24 在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好的人。 卢梭

25 你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。 卢梭

26 善于鼓舞学生，是中最宝贵的经验。 （前苏联）苏霍姆林斯基

27 不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝

28 是一个逐步发现自己无知的过程。 杜兰特

29 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 木村久一

30 一个好的教师，是一个懂得心理学和学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基