实用的活动方案锦集7篇
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1一、活动目标
通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，
也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。
二、活动主题
主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。
三、活动对象
……………………….
四、活动时间
20xx年3月
五、活动准备及要求
1.通知其相关参赛者的相关活动事项
2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。
3.整理参赛人员的名单。
4.做好活动的宣传。
5.组织工作人员维持好活动秩序。
要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝
图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。
六、活动地点
学校操场
七、奖项设置
一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干
附录：
……此处隐藏6510个字……取城市环卫基础设施建设、改造项目和设施运行管理项目。市城管执法局要认真研究、探索创新，积极稳妥推进环卫保洁市场化改革，拓宽筹资渠道，通过推广政府和社会资本合作（PPP）等模式鼓励社会资本参与城市环卫设施建设和运营。
（四）逗硬监督考评。
各单位要严格按照职责任务抓好落实，认真排查、梳理存在的问题，列出清单，逐项落实。市目督办、城管局对清洁城市环境活动的具体工作实行目标考核，定期通报情况，日常检查考核情况纳入年度目标考核进行评估。对受到上级通报批评、负面曝光，造成影响较大的，要严肃追责，确保清洁城市环境活动取得实效。
活动方案 篇7活动目的：
1．通过游戏，能区分前、后。
2．学说句子“xxx在xxx的前面(或后面)，”
活动准备：
贴绒画“拔萝卜”。
活动过程：
1．教师演示。
出示画画，教师说；“老爷爷种的大萝卜长大了，要把萝卜拔出来，可是拔呀拔拔不出来，老爷爷怎么办?”教师边说边演示教具，并逐一说出；老奶奶在老爷爷的后面，小姑娘在老奶奶的后面，小猫在小狗的后面，……教师要求孩于跟着老师一起说。 教师接着问“小朋友看看谁在小猫的前面?”“谁在小姑娘的前面”……教师反复提问，练习句子“xxx在xxx的前面(或后面)”。
2．通过游戏练习。
教师说；“我们现在来学解放军叔叔排队，请小朋友听好老师的要求。”先请一个孩子上来站好，然后教师分别喊其他孩子上来站在xxx的前面或后面。让孩于进一步亲自感受前、后。
注意事项：
本活动也可以用物品的摆放来练习。
活动结束：
小朋友一起探讨。
