综合实践活动方案

时间:2023-01-28 21:16:53
【精品】综合实践活动方案模板合集十篇

【精品】综合实践活动方案模板合集十篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的综合实践活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

综合实践活动方案 篇1

一、设计理念:本次活动通过确立调查主题、设计调查表、写调查报告,激发学生主体意识,发挥学生主体作用,倡导会计专业学生在实践中学习,在探究中学习,同时培养学生合作精神。

二、活动目标和要求:学习设计调查表并发放、回收、统计,最后从统计中总结出结论,写调查报告。

三、活动时间安排:

1、结合生活,确立调查的主题;围绕调查主题,设计调查表。(1课时)

2、发放、回收统计表并统计结果。(课外时间)

3、写调查报告及讲评。(2课时)

四、教师方法指导:

1、引导学生观察生活,寻找有调查价值的主题。

2、引导学生分解工作,分工合作,完成较大的课题。

3、引导学生在学习中反思,从而理性地生活。

五、活动步骤与内容:

(一)活动一:确定调查的主题

1、老师示例:

①本班课外阅读情况调查。

②我校生生活费支出情况调查。

③本班同学对任课老师意见调查。

2、请几个学生结合日常生活回答想要调查 ……此处隐藏16804个字……二)过快乐文化年主题综合实践活动要求:

春节是我国各民族最隆重最悠久的传统节日,春联又是春节的一种代表性文化。一~六年级学生从不同的渠道(图书馆、居民区、单位、商店等)搜集春联,要求人人会背诵10幅春联,鼓励多记;动手写一幅自己认为最满意的春联,提倡“我为我家写春联”。开学后,学校将组织“诵背对联擂台赛”,每班推选三幅书写春联参赛(对联纸张的大小,宽20厘米,长80厘米)。

为了帮助学生利用假期走进家乡,了解家乡,进一步挖掘系列文化,各年级主题实践活动内容安排:一二年级以过春节的民俗文化为主,结合着自己搜集的10副对联,进一步了解春节的来历和当地过春节的传统习俗。三年级活动主题是“家乡的山文化”。四年级活动主题是“家乡的茶文化”。五年级活动主题是“家乡的名人”。六年级活动主题是“家乡的变化”。学生的作品形式:三年级用4K纸做手抄报;四五六年级呈现手写研究性报告,也可加上相关文字图片集结成册,用A4纸装订。

上交时间:2月15日(开学后的周三)

四、活动要求及奖励办法:

三四五六年级综合实践活动老师(一二年级班主任)认真指导组织学生开展好综合实践活动。学校将根据成果质量,给予奖励。

(1)“诵背对联擂台赛”,每班评选1名“诵背春联小名士”,然后推荐的班级“诵背春联小名士”,参加级部诵背冠军评选,分别颁发获奖证书。

(2)每班上交3份对联书写,每年级评出60%“书写对联小名士”。

(3)每班上交2份主题活动作品,每年级评出60%优胜作品奖。

(4)综合以上活动评选出50%的优秀班级。

开学后,相关老师根据要求将活动作品交到教务处,教务处组织评委进行评选。

《【精品】综合实践活动方案模板合集十篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式