主题教育活动设计方案

时间:2023-02-15 06:59:05
主题教育活动设计方案

主题教育活动设计方案

为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的主题教育活动设计方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、主题教育活动

主题就是焦点、核心内容、中心话题

比如;谈话——天气、家庭

幼儿园主题教育活动是指幼儿园课程中围绕某个中心展开的,具有一定的时间跨度。不具有理论倾向的一系列教育教学活动的集合体。

主题教学与分科教学

幼儿园主题教育活动的必然性

幼儿学习特点——兴趣

幼儿园教育内容特点——综合性

二、主题活动的来源——解决主题名称和选题缘由

在幼儿已有经验的基础上丰富幼儿生活经验(动物、食物、交通工具、颜色)

国家和社会文化需要(节日——新年、中秋、端午;文化——风俗、民族)

社会热点和生活常识(奥运会、环保、季节、时间、健康)

幼儿园教育的要求(学习习惯、行为习惯)

三、主题活动在选择时需要考虑的问题

(1)幼儿

幼儿兴趣——是否喜欢

年龄特点——学习特点和生理特点

(2)教师

已有知识和经验

对幼儿和教育内容的了解

(3)教 ……此处隐藏2534个字……玩玩具。高楼的封闭性使家与家之间的联系越来越少,大家的沟通与交流也越来越少,这也波及到了孩子。所以本主题能敏锐地抓住“邻居节”这个社会事件,来牵引幼儿的社会教育,从认识家庭成员开始,逐步让儿童关注更多的和家庭有联系的人、事、物,把责任意识、友爱、意识、感恩意识都融入主题,使枯燥的社会性教育显得别有情趣。

主题教育活动设计方案范例 ——高高兴兴上幼儿园

主题选择的缘由

主题目标

(1)知识目标

熟悉幼儿园和班级的环境,认识所在班级的教师,知道自己的物品和标记,学会和大家一起生活、学习、游戏玩玩具。

2)技能目标

在成人的指导下,学习进餐、如厕、盥洗、睡眠等基本的生活自理能力。

(3)情感目标

感受到班级老师对自己的体贴、关爱,喜欢幼儿园的老师和小朋友,乐意参与幼儿园的学习生活活动,能高高兴兴上幼儿园。

活动二

......

活动三

......

设计思路

整个主题围绕着“高高兴兴”,开展了一系列活动,为幼儿创设一个温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的新环境,通过安排丰富多彩的系列活动来缓解、减轻幼儿因与家人分离给他们带来的巨大心理压力,尽快地消除幼儿的入园焦虑,感受到班级老师对自己的体贴、关爱,初步掌握玩耍、餐饮、睡眠、盥洗、如厕等基本生活自理能力,帮助孩子们尽快地适应、喜欢幼儿园的生活,愿意与老师和小朋友交往,愿意与中大班幼儿共同游戏,体验上幼儿园的快乐,喜欢上幼儿园,高高兴兴地上幼儿园。主题中正巧赶上中秋节,我又适时的结合中秋节,将节日活动融入这个主题的教学活动,使整个活动更贴近幼儿的生活。

《主题教育活动设计方案.doc》
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