活动计划

时间:2022-10-28 17:02:58
【热门】活动计划模板七篇

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时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动计划7篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

一、入园及晨间活动

1、入园自主洗手喝水,并主动向老师问好。

2、按时入园,积极参加户外活动。

二、生活活动:

1.观察幼儿入园,要求幼儿摆放好自己的书包,主动向老师说明服药情况;

2.能文明进餐,养成细嚼慢咽习惯;

3.能根据自己身体冷热情况,适当增减衣物;

4.能整齐、情绪饱满地做操。

三、区域活动:

1、能专心认真地在活动区活动,遵守游戏规则。

2、发展幼儿动手操作的能力。

3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的快乐。

四、早餐:

1、能吃完自己食物,将杯子放好指定的位置。

2、提醒幼儿干稀搭配着吃,进餐完后自觉漱口擦嘴。

五、集体教育活动:

活动名称:我的一天

活动目标:

1、通过观察、操作,引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点、半点。

2、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。

3、培养幼儿珍惜时间,遵守 ……此处隐藏4658个字……、筷子。

活动过程:

1、出示塑料玩具和弹簧玩具,引起幼儿的兴趣。

(1)请小朋友玩桌上的玩具,“你能发现什么?”(幼儿自由探索)

(2)刚才你发现了什么?为什么有的玩具会动?有的玩具却不会动呢?

2、幼儿运用弹簧,再次进行操作。

(1)我们刚刚发现了有弹簧的玩具就能动。这里有各种各样的弹簧,请你玩一玩,说说你是怎么玩的?弹簧有哪些变化?

(2)师幼共同小结:能伸能缩,松手后能恢复原来的样子。

3、幼儿制作弹簧玩具。教师重点指导幼儿用铁丝紧紧地缠绕在圆筷子上做成弹簧。

4、幼儿玩自制的弹簧玩具。并请幼儿在演示的工程中,说说怎样制作的(包括制作材料和制作过程)

活动反思:

这是属于实验操作类的科学活动。通过提供不同的材料引发幼儿的探索兴趣,向提出问题,让幼儿自由探索玩具的同时,发现弹簧玩具会自己动。然后又在组织幼儿交流各自经验的基础上,引导幼儿集中探索弹簧的特性:能伸能缩,松手后能恢复原来的样子。体现了“玩中学”的教育理念。最后,要求幼儿利用弹簧的性能,用所提供的各种半成品材料自己制作弹簧玩具,是此次活动的高潮,幼儿在这个环节中,表现性得异常活跃,又异常冷静,从他们制作的过程中看来,思维处于积极的状态,只是由于制作弹簧有些难度 ,这是我事先没有考虑得到的,所以时间有些费力,但当老师帮助他们做好时,脸上的喜悦无以言表,玩着自制的弹簧玩具时,更是得意忘形。

总之,这次活动的设计思路是:操作——发现——应用,体现了“玩中学”的教育理念,最后的应用环节,尤其体现了科学活动的精髓“学之以用,用之有道”!

希望大家给与指导帮助!

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