有关课外活动计划锦集5篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的课外活动计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课外活动计划 篇1课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、参加对象
美术兴趣小组面向全体学生,所以对美术有兴趣的学生都可报名参加。
二、活动时间
每周1次。
三、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
四、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、重视基础方面的学习,从国画、素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。
3、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味 ……此处隐藏2850个字……活动是吸收自愿者参加。这时,作为指导教师,就应该因材施教,提高不同层次的初学者的兴趣,可在小组成立之初,对学生进行水平测试,编组辅导。一学期之后再重新调整,激发学生苦练,教育学生要循序渐进。目的是不断提高,超越自我。对于程度较差的学生,指导他们从零开始,一步一个脚印,先描红,再临贴,而程度较好的学生,可以“开小灶”,既可以让他们成为学生的榜样,又可鼓励他们眼光向外,向更高目标攀登。
(三)“软”“硬”兼施,艺术实用
现代人已很自然地接受了这种观点:书法包括软笔书法和硬笔书法。而作为师范生,要求“三字”齐头并进,因此课外活动不可偏废一方,既要学习传统的毛笔书法,又要把硬笔(钢笔、粉笔}列入活动项目,“三字”可分节次安排,既培养拔尖人才,又要进行普及教育,既重视软、硬笔的艺术价值,更重视实用价值。
(四)考勤考核,善始善终
课外活动要加强考勤,做到善始善终。学生学有所得,师生教学相长。考核方法,可以有初期水平测试,定期测试,期末统测。测试内容可以是同字书写,自选内容,给学生建立书写水平档案,长此以往,坚持三年,效果定然会好。
(五)书法讲座
可以因地制宜,组织全班学生访问身边的书法家,请他讲讲他是如何练习书法的,也可请他讲解一些有关书法知识,力求知识性和趣味性相结合。
(六)书法展览
既可激发兴趣,又能互相观摩,互相促进,共同提高。
(七)书法竞赛
可利用业余时间,举行书法竞赛,大家做评委,评出十佳书法家。
总之,适当地开展一些书法课外活动,能充分调动学生写字的兴趣,发掘学生自身的潜能,不断提高写字质量,为提高小学生的语文素质打下坚实的基础。