五年级数学下册苏教版教学计划
时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的五年级数学下册苏教版教学计划，希望对大家有所帮助。
五年级数学下册苏教版教学计划1一、本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）
本册教材共编排了十一个单元。数与代数领域的内容是本册教材的主要内容，共安排7个单元，分成五部分。第一部分数的认识，有三个单元：、和。第二部分数的运算，是。第三部分是;第四部分是。第五部分是。空间与图形领域安排2个单元，一个单元是图形的认识，即;一个单元是图形与位置，即。对平面上常见的直线图形的认识经验将有助于学生对曲线图形的认识，这也是学生对平面图形认知结构的一次重要拓展。本册教材的确定位置主要教学在具体情境中用数对表示位置或在方格纸上用数对确定位置。在二年级已经教学了用类似的方式确定具体情境中的位置，这是学生学习本单元内容的基础。本单元的教学将进一步提升学生的已有经验，为第三学段学习的内容打下基础。统计与概率领域安排一个单元，是 。教学复式折线统计图，进一步丰富学生对表示数据方式的认识，逐步培养学生根据需要，有效地表示数据的能力。
实践与综合应用领域的内容在本册教材中共安排四次。进一步让学生体会数在日常生活中的作用，并会运用数表示事物;结合分数的学习，让学生通过实验记录数据，研究球的反弹高度。让学生经 ……此处隐藏32275个字……二）教学建议
1．把各个小组的数据合并，是常用的汇总方法；把数据按不同标准分类，是常用的数据整理方法。
2．分析数据、引发思考，发现并解决问题。
统计教学要体会数据里蕴含着信息，既然是“蕴含”，就需要挖掘、加工和利用数据里的信息。学生开展统计活动，不仅应得到有用的数据，还要对数据进行深入的思考，发挥数据的作用与价值
四、教学进度
全册教材共安排53课时的教学内容，另外还安排了5课时的全册内容的整理与复习。全学期大约还有20%左右的教学时间留作机动，便于教师创造性的安排教学。
周 次日期教 学 内 容 和 课 时 安 排备 注1两位数乘两位数（4）
2
两位数乘两位数（4）
3
两位数乘两位数（2）有趣的乘法计算（1）机动（1）
4
千米和吨（3）机动（1）
5
解决问题的策略（4）
6
混合运算（4）
7
混合运算（1）实践活动（1）机动（2）
8
年月日（4）
9
年月日（2）长方形和正方形的面积（2）
10
长方形和正方形的面积（4）
11
长方形和正方形的面积（3）机动（1）
12
分数的初步认识（二）（4）
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分数的初步认识（二）（2）小数的初步认识（2）
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小数的初步认识（2）数据的收集与整理（二）（2）
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数据的收集与整理（二）（2）实践活动（1）机动（1）
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整理与复习（4）
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整理与复习（1）期末复习（3）
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期末复习、考试
