三年级上册健康教学计划

时间:2023-05-21 21:16:38
三年级上册健康教学计划

三年级上册健康教学计划

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三年级上册健康教学计划1

一、 情况分析

三年级学生经过了两年的学习生活,已经适应了新的环境,在思维能力,语言表达能力,社会交往能力等有了很大的提高,有以下特点:

1、思维特点:学生正对生活的世界形成一个初步的看法,他们擅长于识别物体的特点、判断物体之间的相同和不同点,能很快并很容易地掌握任何一个物体所固有的特征。思维正处于由形象思维过渡的时期,能进行一定的抽象思维,但仍以形象思维为主,模仿性强,已经具备了一定的是非观念;想象能力也由模仿性和再现性向创造性的想象过渡;集体主义感情在教育、引导的基础上有了一定的加强,良好的道德品质正在形成,但极不稳固。总体来说,这个时候的孩子,意志还很薄弱,自觉性、主动性、持久性都较差,遇到困难和挫折,往往产生动摇。尤其加上现在的物质条件比较丰裕,孩子的吃苦精神也相对较为薄弱了。

2、语言表达特点:学生乐于向其他人交流自己已经做过的事情,这是在探究课上鼓励学生有条理地表达和培养科学、文明的用语习惯的积极因素。

3、社会交往和与人合作特点:学生一是易受同伴的影响,一是以个人为中心。

4、自我意识特点: 学生自我意识逐渐发展,逐渐 ……此处隐藏14155个字……动的方法;第六课《安全行路有学问》,教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;第七课《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;第九课《小心煤气中毒》让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。第十课《雷电发生时》让学生明白雷电的危险,同时知道如何防雷,保护自己的人生安全。

四、教学目标:

1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;

2、让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练;

3、让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的.标准;

4、让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;

5、培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;

6、教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;

7、让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;

8、让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;

9、让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。

五、教学措施

1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。

2、多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。

3、课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学效率。

六、教学进度安排

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