五年级下册语文教学计划15篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的五年级下册语文教学计划,希望能够帮助到大家。
五年级下册语文教学计划1一、班级情况分析:
五年级三班共有学生41人,经过半年的努力培养,学生在学习习惯、学习品质等方面取得了一些进步,但是在班级中仍有基础知识落脚的特需生,在书写、表达等方面还存在较大的缺陷。
班级学生整体阅读理解能力较差,导致孩子们的课堂思维与口语表达等方面的不理想。在今年的教学中应以培养孩子的读书习惯与阅读能力为重点。
优秀生和学困生情况分析:优秀生和学困生成绩两极分化严重,学困生在书写、朗读、阅读能力等方面还存在较大的问题。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,提高先进、转化后进,是本学期重点。
二、教材分析:
1.本册教材的知识体系:
教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾与拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。其中,“走进信息世界”单元采取了全新的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
本册共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。教 ……此处隐藏28232个字……悟表达方法。
4.学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章。
三、教学措施
1.认真钻研教材,充分挖掘教材的资源
①.准确把握字、词、句及标点符号的读法、写法、用法;
②.以《课标》要求为导向,在教材中寻找能够落实要求的范例。
2.搞好课前的学情预测,为优化教学过程做好准备。预测学生的已知和经过努力可能达到的未知,确定本课的切入点和教学重点。
3.练好课堂教学的基本功:课堂语言、朗读本领、板书。
4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。
5、做好培优补差工作,大力提高中等生。
6、向40分钟要质量,做到精讲多练。
7、搞好综合复习,采用各种形式,重在效率,不搞题海战术。
四、课时安排
周次内容课时
1入学教育、第一、二课
2第三课、选读一、语文乐园一
3第四课、第五课
4第六课、选读二、语文乐园二
5第七课、第八课
6第九课、选读三、语文乐园三
7第十课、第十一课
8第十二课、选读四、语文乐园四
9期中复习,期中测试
10劳动节7
11第十三课、第十四课
12第十五课、选读五、语文乐园五
13第十六课、第十七课
14选读六、选读七、语文乐园六
15第十八课、第十九课
16第二十课、选读八、语文乐园七
17第二十一课、第二十二课
18第二十三课、选读九、语文乐园八
19期末复习、测试、假期教育