高中英语老师教学心得

时间:2023-02-20 11:44:19
高中英语老师教学心得

高中英语老师教学心得

当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编整理的高中英语老师教学心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中英语老师教学心得1

教育贯穿着整个人类历史,从古到今,无数的教育工作者都在思考着同样一个问题――如何使教育真正“教”和“育”。古代有孔子的“因材施教”,现在我们有“新课程标准”“有善用脑”等。每一种方法的探索都只为使我们的课堂更高效。在友善用脑的理论指导下我上了一节英语课尝试让学生走上讲台,把握自己的课堂,做课堂的主人。

教学思路

这节课主要是学习一些身体部位的单词,让学习通过这些的学习掌握一些词的构成,学会自己分析,串联,联想的能力。课前让学生做一个简单的预习。在课上主要是通过一个问题引发学生的思考,让学生自己发现一些构成方法。然后在后来学习一些人体的器官名称,让学习用自己做教材,在愉快的课堂氛围中,学会单词,达到这节课的上课任务。

教学目标

语言知识目标:

人体的器官名称

语言技能目标:

让学习通过单词短语的学习掌握词用法

能力目标:

提高学生的发散思维的能力

设计意图:本节课主要是介绍一些身体部位的单词,但刚上来并不是把一些单词呈现给学生要求他们去记忆。通过回答设计的几个问题,让学生通过变化问题 ……此处隐藏3498个字……到及时纠正,以至形成错误的思维定势和语言习惯。

二、 关注学生情感,创造宽松、民主、和谐的教学氛围。

1.尊重每个学生,鼓励他们积极尝试,及时发现他们的进步并给予相应的表扬,保护他们的自尊心和积极性。2.创设各种合作学习活动,促进学生互相学习、互相帮助、体验成功、合作发展。

3.关注后进生和性格内向的学生,尽可能为他们提供正确表现自我的机会,让每一次小小的突破成为他们进步的基石。

4.建立融洽的师生关系,经常和学生一起交流和探索,了解学生所想所需,做到教学相长。

三、加强学习方法指导,帮助学生学会学习。

1.积极创造条件,让每个学生都参与到学习活动中来。

2.结合语言情境,让学生通过实践和运用来深化学习。

3.进行自我评价,根据各自的不同状况进行查漏补缺。

四、实行激励评价,使学生树立学习英语的信心。

1.注重教师的客观性评价,对学生学习过程中的点滴进步给予及时的肯定和激励。

2.重视学生的主观性评价,让学生通过分析,通过比较,认识自己的优势和不足,明确努力的方向。

英语教学的目标是要通过听、说、读、写训练,帮助学生学会如何正确使用英语,并具备一定的英语口头表达能力。这一主线贯穿整个教学的全过程。其中,听、说训练尤为重要,训练的途径也是多样化的。儿童学习外语的方式、内容与成年人应该有所不同。他们喜欢玩,喜欢唱歌、画画,喜欢表演和游戏;他们喜欢动手操作,喜欢探究和想象。所以,英语教学必须根据学生的年龄阶段和性格特征,因材施教,因人施教;并且在教学过程中要联系实际,不断探索、不断实践、不断反思,这样才能在教育教学中不断进步和完善。

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