高三英语教学的工作总结

时间:2023-01-31 06:58:48
高三英语教学的工作总结

高三英语教学的工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的高三英语教学的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三英语教学的工作总结1

本学期高三年级英语老师秉承一贯的优秀作风,面临压力,接受挑战,继往开来,致力于提高教育教学质量,各项工作顺利开展并进步显著。现对本学段工作稍作回顾和总结。

一、建设形成了积极进取,精诚团结,战斗力强的教师团体

本学期的教学任务繁重。除了按课程设置要求完成选修模块(9)、(10)和选修系列Ⅱ的模块外,我们于10月份就已经进入了高三的第一轮总复习-复习课文、单词以及语法。我们学生生源较差,面对挑战,高三备课组老师制定了切实可行的“提高课堂效率,优化课内外练习,落实基础检测,促进能力发展”的工作方针。首先积极参加市教研活动,获取信息并吸收兄弟校经验。在每周的集体备课时间,我们三位老师都会精心讨论。从单元和课时教学目标,重难点,到每节课的练习和家庭作业,无不考虑周全,细而又细。

因为只有这样,通过优化课堂结构,提高课堂教学效率,精讲结合精练,才能保证在完成教学任务的前提下,确保教学质量。11月在全市组织英语统测中,我们取得了较好的成绩,由原来的海珠区第10名上升到第8名,得到 ……此处隐藏24726个字……和自身的综合素质都得到了进一步的提升,虽然自我教学的是2个普通班,在今年的高考中取得的成绩虽不够梦想但总的来说也是不错的,在高考面前,自我的教学也取得了必须的成果。本人决心今后必须更加努力,为把新一代教育成为对社会有用的人才而献出自我的一切。

高三英语教学的工作总结15

本学期我担任高三(4)、(12)班的英语教学,高三一年对老师和学生都是一次磨砺,对于我来说,经验不够丰富,高三的教学整个过程都充满挑战。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

这个学期主要是一轮复习,方面:

一、抓常用词、词组和句型的积累。

无论哪种文体的写作,都离不开基本的、常用的词、词组和句型。换句话说,有了基本的词、词组和句型,一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定,学生到高三阶段时要求能掌握三千左右的常用词,掌握住这些常用词、词组和句型,基础写作就有了基本保证,也达到了大纲的要求。

二、抓简单句的写作练习。

简单句只要能正确地传递信息,达到交际目的,就是好句子。尽量使用简单句可以少出错误。目前中学生英语作文能力相对低弱,这是长期以来重知识、轻能力的倾向所造成的。为了提高书面表达能力,加强各种体裁的短文写作很有必要。考试说明规定任务型写作既有可能是议论文,也有可能是记叙文。因此,比较全面地进行各种体裁的练习势在必行。

高三这一个学期虽然辛苦,但收获颇丰,反思也是多多,为我今后的英语教学提供了很大的帮助。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业贡献自己的力量。

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