三年级语文上册教学工作总结15篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的三年级语文上册教学工作总结，希望对大家有所帮助。
三年级语文上册教学工作总结1转眼间一个学期马上就要结束了，本学期，我严格要求自己，不断提高自己的教学水平，不放过每一次学习的机会。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作取得更好地发展。
一、认真备课
由于本学期分班情况，所以以前的一些教学方式得慢慢的让学生适应，所以在备课时不但备教材备教法，最主要的是要备学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，课后及时对该课作出总结，积极地进行反思。进行修改。
二、把课堂还给学生
在课堂上以生为本，把课堂交给学生，让生发挥他们的长处，激发学生学习的积极性，不断想出新的教学方法来调动课堂的气氛。使学生学得容易，学得轻松，感受到在快乐中学习，主动学习。
三、提高自己的教学水平
借用老子的一句话“学无止尽”，要想学生能学的更好，只有带着空杯子的心态去学习。 ……此处隐藏23932个字……大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。
（三）加强写字指导，提高学生的写字能力。三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的.写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用习字课对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写，养成良好的写字习惯。
三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。
本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，
课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问写字习惯很差，写字姿势正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。总之，本学期来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自班主任是一个班集体的灵魂。
