第一学期教学工作总结

时间:2023-05-28 06:58:29
关于第一学期教学工作总结

关于第一学期教学工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的关于第一学期教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  关于第一学期教学工作总结 篇1

本学期,在xxx县教育局和教师进修学校的直接领导下,在全体教职员工的共同努力下,学校以年度工作目标为指导,以强化学校管理为切入点,以提高教师课堂教学水平,全面提升教育教学质量为中心。自加压力、创造条件、顽强拼搏,努力做到在困难中求发展,在发展中求创新,在创新中求实效。

一、精细课程管理,提升课程领导力。

1、制定、落实课程计划。

(1)学校建立了一支校长、副校长、教导主任、学科负责人组成的领导团队,通过理论的学习,转变、更新管理理念。在严格执行课程标准的基础上,从我校实际出发充分挖掘校本资源,共同参与制定了我校的课程计划。加强了巡课检查的力度。通过每天不少于两次的巡课,根据各班级的课表,检查教师的课程执行情况,确保专课专用。

(2)课程实施的组织与管理

首先,全面地分析我校的师资状况,合理安排师资,做到人尽其才,努力实现师资分配最优化。其次,在校长的带领下,组成听课组,抓住教学环节中的问题,研究如何改进教学过程、教学方法,提高课程实施水平 ……此处隐藏21868个字……特色,有了一套学生熟悉的教学流程,担负起了向学生传播中国传统文化的任务。

学生也有了很多收获。许多学生被激发起了诵读古文的热情,在课堂上积极朗诵,有的孩子还能在课外提前预习,先于别人背诵下来。不难看出孩子们喜欢这样的`韵文,喜欢一遍遍重复着吟诵。在吟诵中,在感悟理解中,孩子们了解了中国传统文化,领悟到做人的道理,体会到古文的特色,增强了对中国传统文化的了解和喜爱。在准备传统文化诵读比赛内容的时候,学生们在我的指导下自主琢磨形式,形成了一个还不错的节目,受到了家长们和老师们的好评。

二、教法学法

教学策略主要有:

1、重视范读和带读的作用。毕竟是古文,他们喜欢老师范读和带读,老师一范读和带读很多难的知识变得容易多了。

2、借助多媒体的作用增强教学直观性。我把教学内容制作成课件,有针对性地强化一些教学要点,对于化解难度和激发兴趣很有帮助。

3、教给学生多样的学习方式。有怎样独立背诵的方法,有同位合作背诵的方法,还有小组合作背诵的方法。

4、注重评价的激励作用。在课堂上,我都会让很多孩子站起来读给大家听,背诵给大家听,在听取学生诵读的时候,我都会给予适当地评价。

三、改进措施

1、继续发展现有的经过实践检验过比较有效的教学模式,改进不合理和不科学的地方,完善教学模式。

2、研究更多激发学生学习古文兴趣的措施,进一步提高学生参与积极性。

3、关注研究提高学习效率的方法。

4、研究新的评价方式,使评价起到促进教学的有效作用。

5、研究新的古文诵读的方式,结合下学期的传统文化诵读比赛,探索一些喜闻乐见、切合文化内涵的展示方式。

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