课堂大比武心得体会

时间:2023-03-29 06:58:19
课堂大比武心得体会

课堂大比武心得体会

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的课堂大比武心得体会,欢迎大家分享。

课堂大比武心得体会1

我们县“比较学活动”开展得轰烈烈。我参加了县组织的公开课大比武活动,我讲的是五年级数学《同分母加减法》。比武期间聆听了不同年级、不同学科老师的课,收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会。

当我听着教师们的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。有的老师在教学时,让学生一边观看图片,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。

z老师的《重叠问题》,她的语言不仅具有艺术的魅力,更具有惊人的感染力。整个教学过程,可以说每一句话都是那么精炼,都是那么让人回味。正因为于此,不仅是学生,而且连听课的老师都被感染,禁不住被稳重的内容所感动,对那些骑在别人头上的人无比憎恨,对那些俯下身子为别人当牛马的人无比的敬佩。相比自己的语言能力,深感惭愧。

通过这次讲课,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教 ……此处隐藏14345个字……识发挥到极致,我会继续努力提升自己的教学能力!

课堂大比武心得体会15

今天有幸聆听江阴市实验小学傅红老师的一节课,傅红老师的课如行云流水,诗一般的美。课堂丰富而又充满活力。孩子们的一颦一笑,一动一静,一语一字都注入了超乎寻常的灵性。可以负责任地说做傅红老师的学生是幸福的,而听傅红老师的课更是一种享受。她的课中有许多浸润灵气的东西,我能悟出却永远无法学到。傅老师讲授的是《黄河上的主人》这一课体现尤为突出的有两个方面。

教师激励手段、评价语言的丰富、独特、灵活性。如:教师借学生的书看一看,这一借

实则激发了学生参与课堂活动的主动性;这一借如春雨润无细无声;这一借体现了教师炉火纯青的驾驭课堂的能力和精湛的教学艺术。而教师对学生参与每一项活动中体现出来的如

眼神、姿态、声音、学习态度、情感等非智力因素都进行了大量的、积极的、有创意的评价,体现了对学生的人文关怀,关注学生的各个方面及他们成功的体验。

兴趣是最好的老师,傅老师把课堂各个导入的环节和调动学生的兴趣结合在一起,在课堂的初始阶段创设轻松的学习环境。如浊浪排空、滔滔河水一词对四年级的学生来说理解起来很有难度,傅老师通过让学生观看动画演示:黄河的一段视频,让学生在观看的过程中自然就明白了浊浪排空、滔滔河水的意思。学生有了学习积极性,就会产生了探究的欲望,就能进入良好的学习状态,因此课堂的氛围就会比较热烈。

傅老师的生字教学比较细致扎实、新颖独特。

总之,傅老师的课处处体现着学生是主体,教师起主导作用的教育理念,运用多种教学方法和方式引导学生积极主动的学习,掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法,为学生进一步学习打好基础。

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