阅读的个人心得体会
从某件事情上得到收获以后，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的阅读的个人心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读的个人心得体会1有一种力量，鼓舞着我们在危难的时候帮助朋友，那就是友谊。友谊可以牺牲自己的性命去救朋友。这本书中也有一个动物用自己特殊的工具救了朋友，那个动物就是——蜘蛛夏洛。
《夏洛的网》主要介绍了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活这一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人割宰的命运了。然而看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市的大赛上赢得了特别奖和一个安享晚年的的未来。但，这是，蜘蛛夏洛的生命竟走到了尽头……这是多么感人肺腑的文章呀！连一直蜘蛛夏洛也懂得要对朋友好，而我们人类就不懂了吗？曾经我对友谊不重视，而犯下了不可饶恕的错误。
曾记得有一次，我的同桌华翊竹在做作业时笔坏了，就像我来借。我坚定地说：“不借！”我心里暗暗的想：谁叫她往日这么小气，这就是她的报应，哼。华翊竹见我语气这么坚定就白了我一眼，就像别人去借了。后来，被老师发现后，老师以为她在讲空话就批评了她。我心里偷偷一笑，啧啧称赞老师，真是 ……此处隐藏12892个字……家长写信，让家长写读书感悟。她说越差的学生越是要课外阅读。在这里我记起了苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》中谈谈对“后进生”的工作中苏翁的一段话：“请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的活的思想，是防止死记硬背（这是使人智慧迟钝的'大敌）的最强有力的手段。”我们，应做点灯的人，自己阅读并引导每一位学生、家长阅读，浸染书香。
她说：“热爱阅读，培养更有底蕴的、有自我动能的孩子。当一个人的内心是充实的，外界永远不会山穷水尽。”何尝不是呢？童年需要生活在童年的故事里，缺失童书阅读的童年是不完整的，我们老师要做点灯的人，把一本本有趣耐人寻味的童书，推介、引领、馈赠给孩子们，让他们兴致勃勃地阅读，浸染书香。照亮儿童真、善、美的心灵，照亮儿童一生的成长历程。有句谚语叫“灯不拨不亮。”学生们潜能很大，但需要激发。所以我们在引导读书时不仅要解决“读什么”，还要重视“怎样读”的问题。点灯的人，可以点亮孩子们心中智慧的灯，可以让每一位孩子受用终身。学语文的主要方法是阅读、体验、感悟和积累。让学生课外经常与高品位读物直接对话，有利于养成高品位的语文素养。
她说：语文能力的形成是一个日积月累的过程，不可能立竿见影。只有大量阅读，才能博采众长，融会贯通，才能做到厚积薄发。我要做的，就是让孩子有兴趣地读自己喜欢的高品位的优秀读物，并读有所得：一、让孩子的阅读兴趣持续不断；二、为孩子选择适合的阅读材料；三、指导孩子用科学的方法进行阅读。一个好的老师，应该是一个热爱读书、写作、表达，落笔千言的人；应该是一个自觉的儿童课外阅读的推广人。——我必为之努力。
