班级凝聚力策划书

时间:2023-04-24 06:58:48
班级凝聚力策划书

班级凝聚力策划书

充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,此时需要提前做好策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的班级凝聚力策划书,希望能够帮助到大家。

班级凝聚力策划书1

一、活动背景:

大一下学期,生活开始变成蓝色,偶尔冷静了下来,想想白自己离未来究竟有多远:还是工作?所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,包括年轻没经历过风雨的爱情,在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗!大一,除了学习,你还收获了什么?大学四年,集体活动你能参加几次?时间不多啊,很快,我们就会知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我们之间的每一次!好的班级凝聚力,将会对我们班的整体实力带来很大的帮助。有必要策划举行有意义的活动增进大家合作交流,锻炼实践能力,而大一大家时间都比较充裕,有足够的时间来组织一些活动。

二、活动目的:

为了培养同学们的感情,丰富大学机体生活,促进同学之间的交流,加强班级团结合作,加强班级凝聚力。

三、活动介绍:

1、组织机构

主办单位:西林09级工业设计班

活动时间:xx年7月2日至xx年7月3日

活动地点:昆明西山

2、组织人员

a)总负责:班主任颜开

b)活动负责人:娄春雷

c)安全负责人:涂伟明

……此处隐藏5744个字……爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。

请一些同学谈感想。

(2)小游戏―――你来比划我来猜。(所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的四分,以此类推)

(三)“你对六班知多少”竞答(分问答和抢答两部分,问答题每套3题,抢答题5题)

(四)小结:凝聚彼此,团结合作的作用(事例讲解,过渡)――我们能在运动会为我们的班级做什么?

(五)结合“运动会,我能为六班做什么”小作文,各组派代表畅谈“运动会,我能为六班做什么”的想法,在运动会期间对自己的想法能良好兑现的小组给予加分。

(七)班长发言:总结班会

附录:

请以“运动会,我能为6班做什么”为话题,写一些文字,字数不限,体载不限

姓名:

座号:

青春是是热血的,正如阿凯老师说的,青春是向着夕阳奔跑。这充满活力的青春,我们能够相聚,能够成为一个集体,意味着我们将一起成长,一起为梦想奋斗!梦想,这多么令人热血沸腾的词,而当前,我们就有为之一战的机会――运动会。

我相信,所有的人都是天才,而运动会就是你们展现自己才能的舞台。你可以成为拉拉队,用你的虔诚的呼喊振奋人心;你也可以成为运动员,驰骋赛场所向无敌;你还可以成为小记者,用你的笔倾述运动会的每一次感动……。只要有一颗热爱集体的心,你能够发挥的作用远远不止这些,你的任何付出,都会让班级以你为荣。

运动会正如一场战争,用你们的热情来立下这份军令状吧,运动会,你能为六班做什么?

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