教育实习总结

时间:2023-01-22 16:30:19
教育实习总结集合15篇

教育实习总结集合15篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教育实习总结,希望能够帮助到大家。

教育实习总结1

羽翼丰满的雏鹰终是要展翅高飞,当他们走出温暖的巢穴,看着近在咫尺的蓝天,骨子里的热血与正义鼓舞着他们去开创新的天地。xxx年5月9日,我们去到了南宁师范大学附属实验学校实习。疫情当下,这个实习机会来之不易,所以我感到很幸运也非常的珍惜这次机会。

一、实习单位介绍

南宁师范大学附属实验学校是一所小学,该校以“惟德惟能,至善至美”为校训,以“善”文化为宗旨,坚持培养学生向善,坚持制度规范和情感感染相结合的治校方略,致力于把学校建设成为“学校喜欢,家长满意,教师留恋,同行尊敬,领导放心”的和谐学校。每周一晨会都会有读书分享活动、经典诵读等活动,每天早上四十分钟的大课间,努力培养德智体美劳全面发展、适应时代的高素质学生。

我来到的实习班级是一(1)班,一共有51名学生,其中男生26名,女生25名。该班班风为“快乐运动,健康成长”,班主任的教学理念为“仁爱教育”,认为要让学生感受到温暖的教育,且该班大部分同学已具备了基本的思想品德,能做到尊敬老师,对待老师讲礼貌,同学之间互帮互爱,相处融洽。教室门口贴有一(1)班全体师生的合照,教室内外都贴满了小朋友们的 ……此处隐藏27730个字……要“勤”字当头。用自己的“勤”,让来自不同学校的学生尽快适应新的环境;用自己的“勤”,让学生感受到这里就是我所需要的学习氛围;用自己的“勤”,消除学生经历过高考而产生的畏惧感和心中的痛;用自己的“勤”,让学生享受学生进步的快乐。早晨及时督促学生起床和到位,白天尽可能多到教室外走走看看,有意让学生看到你,有意让学生知道你在监督他学习,晚上多找机会与学生聊天,及时发现问题解决问题。

班主任工作要“细”字着手。班主任工作是细致的,也是婆婆妈妈的,班主任工作本身也没有什么惊天动地的事情可做。学生千差万别,一方面班主任要深入学生的心里和生活,从学生的一言一行窥视其心态的变化。补习生心里的压力特别大,班主任要及时疏导和细致观察,分析这种心理压力的产生和发展,对症下药。

另外,班主任工作要“爱”字先行。要把班上的每一个学生都当做自己的弟弟妹妹来爱。班上的学生的家长大部分都在外地打工,作为留守学生,缺乏亲人的关爱和教育,所以在心理上往往会有这样那样的问题,在生活上也存在各种困难。针对这种情况,我积极的与学生在日常生活中也拉近关系,俯下身来和他们交朋友。

短短三个月的实习生活转瞬即逝,在肯定自己的同时,当然我暴露出的不足也很多,有一句话说的好:教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己即将走出师范大学的校门,自己需要提高的地方太多了。虽然实习过程中我进步了很多,但我知道我仍然是一个成长中的教师,成长的过程是需要范错误的,所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是:实习就是一个不断修正自己的过程,实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的,这都是我实习的收获,收获就是财富,相信将来这笔财富能用上!

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