数学教育实习总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的数学教育实习总结，欢迎阅读与收藏。
教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向；同时，教育实习对于师范生来说也是一次非常难得的学习和实践的机会，更是一次充满期待与担忧的挑战。它将为我们未来的教师生涯奠定基础。
一、实习安排及总体情况
（1）实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日
（2）实习地点：xx一中
（3）实习性质：毕业实习
（4）实习内容：试作、试教
总体情况如下：
本次在xx一中实习的共18名同学，我们全部同学都是实习初一。20xx年x月x日上午，我们实习小组所有成员在童莉老师的带领下来到了xx一中寄宿学校，与实习学校的领导及各指导老师进行了见面会。会上主要介绍了学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来，我们分别与各自的班主任指导老师和专业指导老师进行了第一次简单的交流，并正式开始了我们的教育实习。就这样，拉开了我们实习工作的序幕。在接近3个月实 ……此处隐藏1376个字……内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。
一般每次课上完后，我们小组都会仔细分析取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法：
1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒的图片资料，让大家直观形象地感受。
2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用，引起了学生很高的兴趣。
3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。
4、多媒体辅助教学。图文并茂，声画交融，为教学提供大量多媒体实景资料，直观生动。
三、实习建议和思考
1、建议：
（1）同学们普遍感到应更加注重加强我们的专业知识与师范生技能方面，特别是对于有明确当老师的同学，这也为师范生在实习以至于以后的教学工作上做充分的准备；
（2）到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为我们自己的课堂授课添加优质元素；
（3）实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作，为以后的班主任工作做准备。
四、实习建议和思考
接近三个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验自己所学的过程。三个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名优秀的人民教师又迈进了一步！
